Formation continue formateur régional
Formation créée le 27/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le/La titulaire de la qualification « Formateur Régional FFVoile » exerce une activité bénévole ou rémunérée, au sein d’une organisation pré existante, affiliée à la FFVoile. Il/elle exerce son activité dans le cadre de formations habilitées et inscrites au calendrier national des formations FFVoile. Il/elle est associé-e à l’ingénierie de formation. Le/la Formateur Régional FFVoile intervient sur les formations de moniteur FFVoile ou de Certificat de Qualification Professionnelle Voile.
Objectifs de la formation
- Mettre en place et animer des séquences collectives (en salle et sur l’eau) de formation de moniteur portant sur les 6 UCC.
- Evaluer les compétences attendues du diplôme sur les Unités de Compétences Capitalisables (UCC) n°2 à 5
- Exercer la fonction de formateur tuteur en situation de travail
- Concevoir et animer les formations techniques et/ou pédagogiques en auto-encadrement
- Connaître la démarche de formation.
- Etre à jour sur les dispositifs de formation (outils, réglementation...)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne licenciée à la FFVoile, titulaire d'un diplôme d'encadrement de la Voile souhaitant former des moniteurs saisonniers au sein d'une structure affiliée
Prérequis
- Etre titulaire du Moniteur FFVoile ou CQP AMV ou CQP Initiateur Voile ou titulaire d'un diplôme ou d'une qualification jugée équivalente ou supérieure ET de la qualification de formateur régional en cours de validité
- Justifier d'une expérience de formateur / tuteur
- Etre titulaire d'une licence club mention "pratiquant" ou "compétition" en cours de validité
Contenu de la formation
-
Avant l'encadrement : aide à la préparation de la séance
- Valide après échange la mise en place d'une situation d'animation adaptée au public
- Alerte le-la stagiaire moniteur-trice sur les difficultés en cours de séance et aide à la conception des adaptations
- Définit clairement le rôle de chacun-e dans la phase d'action en présence du public
-
Pendant l'encadrement
- Aide le-la stagiaire moniteur-trice à prendre du recul
- Guide par le questionnement le-la stagiaire moniteur-trice en cours d'actions
- Guide le-la stagiaire moniteur-trice par l'apport de solutions concrètes ou par la démonstration face à un problème constaté mutuellement
- Diversifie ses modes d'intervention (co-action, observation, démonstration, ...)
-
Après l'encadrement : bilan de séance
- Favorise l'expression du-de la stagiaire moniteur-trice
- Suscite la réflexion du-de la stagiaire moniteur-trice et participe à l'analyse de la situation vécue et à la compréhension des difficultés perçues en cours d'actions
- Propose des liens théoriques et pratiques avec la situation
- Guide le-la stagiaire moniteur-trice à replacer la situation vécue dans une progression pour les pratiquant-e-s
- Définit le prochain objectif dans la formation du-de la stagiaire moniteur-trice
Équipe pédagogique
1 formateur habilité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Salle de cours dédiée à la formation
- Kit pédagogique
- Echanges de pratiques professionnelles
- Mise en situation pratique
- Evaluations en salle
- Etude de cas
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Contrôle continu
Durée de validité
- 4 ans
Capacité d'accueil
Entre 5 et 8 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Si vous êtes en situation de handicap, merci d'adresser un courriel au service formation de la Fédération Française de Voile afin de vous accueillir dans les meilleures conditions.